Случайность - это плохо отслеженная закономерность (c) я
Бэдные мои глаза... Мну читал при плохом освещении. Сегодня больше читать не могу, а экзамен в 10 утра, придётся встать в шесть и подготовиться основательно. Потому что не готов мну них-ре-на. Знаю 11 билетов по морфологии (по числу частей речи) и полтора с половиной по акцентологии.
Делала несколько раз акцентологический тестиг. Надо же, всю жизнь один восточный город называла ВисагИнас, а он, оказуется, ВИсагинас. И как это выговорить?
ДСХ начал трену с вопроса "Какова вы тут делаете при минус 25?" И правда. Перед треной переодевалась в оледенелую форму, после оной - в оледенелые брюки. Была только на первой - так мне все ноги отпинали, что ушла оттуда подальше. Завтра пошевелиться не смогу, а как на экзамен идти?
Как выяснилось, ДСХ совершенно не против, что я учу Лукаса лап-сау, и даже предложил нам на второй трене вместо физических поиграть. Специально перед уходом задержалась, чтоб пошлифовать его технику. Ему, конечно, рано, но я раньше начинала. Проблема с ним такая: этот муай-тай (раньше на тайский бокс ходил, так вот откуда растяжка!) не понимает, почему не должен уворачиваться от сильного давления, которое в лап-сау важнейший элемент. Моих "стой прямо и не вертись" набралось бы на газетную полосу. К тому же он галочник ("Так, это я усвоил, покажи что-нить ещё" - "Да нихрена ты не усвоил, вот когда вертеться перестанешь..." - "А зачем мне отучаться от адекватной и полезной привычки?") Плюс - у него действительно адекватные реакции...
У меня в лап-сау есть прикол - переброска блока через руку (моментальное превращение в удар без посредничества второй руки). Лукас пошёл дальше - даже если я не снимаю его удар, как он тут же ставит блок (моментальная переброска без посторонней помощи...)
- А вот этого, грю, не делай. И этого *показываю фирменный переход* тоже.
- Почему?
- Дай-сихинг увидит, убьёт.
- За что?
- Потому что это фокус. (В смысле, этого низя...)
- Фокус? А кто его тебе показал?
- *гордо* Сама придумала =) Но ты этого не делай. И этого *пародирую его трюк* тоже.
В общем, лап-сау он выучил... Но что делать с его памятью на названия? ("Ещё раз - что такое кюн?") Завтра, грит, принесёт блокнотик. Давно пора.
"Beat It" ещё не скачалось и скачается нескоро. А мне не терпится послушадь.
Пыду я спать, что ль... Или ещё тестик на расстановку ударений пройти...
Делала несколько раз акцентологический тестиг. Надо же, всю жизнь один восточный город называла ВисагИнас, а он, оказуется, ВИсагинас. И как это выговорить?
ДСХ начал трену с вопроса "Какова вы тут делаете при минус 25?" И правда. Перед треной переодевалась в оледенелую форму, после оной - в оледенелые брюки. Была только на первой - так мне все ноги отпинали, что ушла оттуда подальше. Завтра пошевелиться не смогу, а как на экзамен идти?
Как выяснилось, ДСХ совершенно не против, что я учу Лукаса лап-сау, и даже предложил нам на второй трене вместо физических поиграть. Специально перед уходом задержалась, чтоб пошлифовать его технику. Ему, конечно, рано, но я раньше начинала. Проблема с ним такая: этот муай-тай (раньше на тайский бокс ходил, так вот откуда растяжка!) не понимает, почему не должен уворачиваться от сильного давления, которое в лап-сау важнейший элемент. Моих "стой прямо и не вертись" набралось бы на газетную полосу. К тому же он галочник ("Так, это я усвоил, покажи что-нить ещё" - "Да нихрена ты не усвоил, вот когда вертеться перестанешь..." - "А зачем мне отучаться от адекватной и полезной привычки?") Плюс - у него действительно адекватные реакции...
У меня в лап-сау есть прикол - переброска блока через руку (моментальное превращение в удар без посредничества второй руки). Лукас пошёл дальше - даже если я не снимаю его удар, как он тут же ставит блок (моментальная переброска без посторонней помощи...)
- А вот этого, грю, не делай. И этого *показываю фирменный переход* тоже.
- Почему?
- Дай-сихинг увидит, убьёт.
- За что?
- Потому что это фокус. (В смысле, этого низя...)
- Фокус? А кто его тебе показал?
- *гордо* Сама придумала =) Но ты этого не делай. И этого *пародирую его трюк* тоже.
В общем, лап-сау он выучил... Но что делать с его памятью на названия? ("Ещё раз - что такое кюн?") Завтра, грит, принесёт блокнотик. Давно пора.
"Beat It" ещё не скачалось и скачается нескоро. А мне не терпится послушадь.
Пыду я спать, что ль... Или ещё тестик на расстановку ударений пройти...